Партнеры Фестиваля "Одаренному ребенку

Материалы

1. Как зарегистрироваться на сайте vmdar.ru

Нажмите на картинку, загрузится файл с инструкцией.

2. Как прикрепить статью на сайте vmdar.ru

Нажмите на картинку, загрузится файл с инструкцией.

3. Где прочесть информацию о результатах экспертизы статей на сайте vmdar.ru

Нажмите на картинку, загрузится файл с инструкцией.

2. В каждой школе

Растёт свой новатор

Ведь на то она школа творений

И за партою мисс-губернатор

Рассуждает как признанный гений

Вот читает поэт, что не слово

Пушкин молча кивает с портрета

Сочиняет и мыслит толково

Слово каждое солнцем согрето

Припев:

3.Всё то в поле их кругозора

Всё то с детства для них открыто

От Вернадского и Пифагора

До Суворова и Демокрита

Увлечённо с компьютером другом

Дети рвутся к мечтам и к идеям

Нет придела ребячьим потугам

Фантазийным проектам, затеям.

Припев:

1.В школьном вихре

Мечтаний вопросов

Ярких вспышек

Веселья улыбок

Грезит будущий метр Ломоносов

Спорит с кем - то

И юный Кулибин

Состязание в полном разгаре

Чувства, помыслы

Всё на пределе

В космос рвётся юный Гагарин

Проектирует новый Растрелли

Припев:

И о чём бы вы не спросили

Всё то знают ребята на свете

Одарённые дети России

Просвещённой отчизны дети

Текст песни "Одаренные дети России"*

*Из репертура гр"Непоседы" http://www.neposedi.ru/about/

Материалы для работы на сайте сообщества

"Виртуальная мастерская" vmdar.ru

1. Материалы Комарова Р.В., кандидата психологических наук, доцента, зам. директора по организационной работе и международным связям Института психологии, социологии и социальных отношений ГБОУ ВПО города Москвы «Московский городской педагогический университет»

Нажмите на картинку, загрузится файл.

СБОРНИК "РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ УЧАЩИМИСЯ:ОПЫТ СОТРУДНИЧЕСТВА ИНСТИТУТА ПСИХОЛОГИИ, СОЦИОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ГОУ ВПО МГПУ И ОКРУЖНОГО СЕТЕВОГО СООБЩЕСТВА ПЕДАГОГОВ САО «ВИРТУАЛЬНАЯ МАСТЕРСКАЯ"- 2011

Разработка "ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ"

XV Национальный Психологический конкурс "Золотая Психея".

Статья "Психологические проблемы адаптации одарённых детей"

Авторы: Романова Е.С., Комаров Р.В.

28.03.2014г.

2. Материалы Степичева П.А., кандидата педагогических наук, доцента кафедры английского языка ИИЯ ГБОУ ВПО МГПУ; Преподавателя английского языка НОУ ВПО Института истории культур (УНИК)

Нажмите на картинку - загрузится файл с инструкцией.

3. Материалы Суходимцевой А.П., кандидата педагогических наук, ст.н.с. лаборатории теории непрерывного образования Федерального государственного научного учреждения «Институт теории и истории педагогики» РАО.

Создание условий для развития одаренности детей: практика образовательной системы Северного учебного округа / Сост. А.П. Суходимцева, М.М. Гордон. – М.: Амиграф, 2009. – 232 с.

Развитие детской одаренности в условиях современного образования : монография / С.Л. Фролова, О.Н. Чепкова, А.П. Суходимцева [и др.] ; под общ. ред. Н.В. Лалетина ; Сиб.федер. ун-т ; Краснояр.гос. пед. ун-т. им. В.П. Астафьева [и др.]. – Красноярск : ООО «Центр информации», ЦНИ «Монография», 2013. – 164 с.

Суходимцева А.П. Фестивальная технология развития профессионализма педагогов, работающих с одаренными детьми// С. 465-467.

Суходимцева А.П. Модель развития проектной компетентности педагогов в деятельности муниципальной методической службы //

– Гл. 1.4. – С. 59-77.

Нажмите на картинку - загрузится файл

Материалы международной научно-практической конференциии

«Сопровождение развития одаренности детей и молодежи:идеи, опыт, профессионализм»

(15 апреля 2014 года, Москва)

Выступления пленарной части конференции

1. Интегративные процессы в образовательном пространстве

Е.С. Романова, доктор психологических наук, профессор, директор ИПССО ГБОУ ВПО МГПУ, научный руководитель международного фестиваля педагогического творчества «Одаренному ребенку – одаренный педагог», в рамках которого проходила Конференция.

2. Инновационные практико-ориентированные технологии работы с одаренными детьми

Р.В. Комаров, кандидат психологических наук, доцент, зам. директора ИПССО ГБОУ ВПО МГПУ, научный руководитель фестиваля «Одаренному ребенку – одаренный педагог».

Текст выступления смотрите здесь

«Компьютерный комплекс психологического сопровождения профориентационной работы

«Career guidance» здесь

3. Выявление творческого потенциала обучающихся (из опыта работы инновационной площадки).

И.И. Калита, педагог-психолог ГБОУ СОШ № 791 ЮЗАО г. Москвы, участник фестиваля «Одаренному ребенку – одаренный педагог»

4. Обучающая модель английского предложения ГрамИК (патент на полезную модель 2013 г.) Грамматический исследовательский кубик

П.А. Степичев, кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка ИИЯ ГБОУ ВПО МГПУ; преподавателя английского языка НОУ ВПО Института истории культур

5. Фестиваль как кластерный проект сопровождения профессионального развития педагога, работающего с одаренными детьми

А.П. Суходимцева, кандидат педагогических наук, ст.н.с. лаборатории теории непрерывного образования Федерального государственного научного учреждения «Институт теории и истории педагогики» РАО, заместитель председателя оргкомитета фестиваля.

6. Психологическое консультирование как форма поддержки развития профессионализма педагогов в формате Фестиваля «Одаренному ребенку – одаренный педагог» проекта сетевого сообщества педагогов «Виртуальная мастерская»

М.М. Гордон, психолог-консультант, соруководитель сообщества педагогов города Москвы «Виртуальная мастерская»

7. Технология создания развивающей среды (из опыта сообщества педагогов «Виртуальная мастерская» г.Москвы)

О.В. Польдяева, заместитель директора ГБОУ СОШ № 929 г. Москвы

Зарубежный опыт работы с одаренными детьми. Болгария.

Участие "Карьерного Центра" Болгарской академии наук и Центра творческого обученияв фестивале "Одаренному ребенку, одаренный педагог" – пример сотрудничества, формальных и нефомальных организации на пользу знания и творчества

Александрова Иглика Ангелова - Зав. Карьерный Центр - БАН

Образовательный процесс школы полного дня – возможность для развития таланта каждого ребенка

Павлова Искра Владимирова - Директор. 5 -ая Основная школа им. Хр.Ботева г.Кюстендиль

С весной жизни. Традиции и современность

Георгиева Елка Димитрова - учитель начальных классов, 5- ая Основная школа им. Хр.Ботева г.Кюстендиль

Клубы по интересам как фактор развития детей с разными возможностями и специальными потребностями

Крыстева Василка Цветанова - учитель биологии и химии, 5- ая Основная школа им. Хр.Ботева г.Кюстендиль

Всякая работа узнает своего мастера

Теодосиева Благородка Божилова - учитель рисования, 5- ая Основная школа им. Хр.Ботева

г.Кюстендиль

Секция № 1 «Есть идея»

Секция №2 «Педагогическая мастерская»